UNESCO職專AI指南：把課程、評估與治理連在一起

指南定位

UNESCO於7月3日介紹《Integrating AI in TVET》，協助職業及專業教育院校規劃 AI 整合。指南由 UNESCO-UNEVOC 與深圳職業技術大學、馬格德堡大學合作。

全校協作

官方介紹涵蓋 AI 治理、課程發展、教學與培訓、評估、能力建設、創新，以及持續監測。文件亦特別提及高安全要求職業的 AI 使用，提醒院校保留教育目標和人的判斷。

應用界線

這是供院校參考的實務指南，並非各地共同生效的法定標準。其合作院校背景也不代表所有學校已有相同設備、人手或學生條件，採用時需要因地調整。

學校參考

香港職專及應用學習團隊可從一個工序開始，分清哪些步驟讓 AI 協助、哪些必須由學生親自示範，再把教師覆核、評估方式和責任寫進同一份試行安排。

試行後可同時檢視操作表現、錯誤處理與解釋能力，避免只以完成速度判斷培訓是否成功。