學校實踐報道

浸大AITA：把課程材料、提問與教師覆核連起來

浸大新學年推行AITA智教伴，學生可按課程材料提問，並以截圖或錄音指出困難。新報道展示系統按教師要求提供課業回饋；學習成效仍需另作評估。

本站編輯收錄 2026-10-10約2分鐘

課程材料帶動回饋

報道以採訪計劃為例：教師上載要求，系統比對學生作品並指出待改善部分，學生可向教師申述。浸大官方亦確認平台供全校使用，支援多模態問答及學習分析。

編輯建議：先把作業準則和參考材料寫清楚，再要求學生核對AI回饋並說明修訂理由；另保留教師覆核與無AI的學習檢查。

學生受訪時也提出功能繁複及需要指引。檢索指定教材不等於零錯誤，報道未提供對照學習數據；錄音與課件的收集、權限及保留安排仍須逐項核實。