學者訪問・家長建議先聽孩子說，讓網上求助變得容易LSE兒童數碼生活研究者在2026年聯合國訪問建議持續傾談、聆聽，讓家長成為孩子遇到AI問題時願意求助的人。聯合國西歐區域新聞中心（UNRIC）2026-03-31 · 約3分鐘
學者訪問・2025背景一起找出AI答案的錯誤教大學者在2025年訪問中，建議把AI錯誤用作學習材料。家長可與孩子一起查證，避免只憑回答是否流暢判斷真偽。明報Happy PaMa教得樂2025-11-04 · 約3分鐘
