海外校方實踐紀錄
蘇格蘭Robert Gordon's把AI原理連結辯論：學生討論深偽與錯誤資訊
蘇格蘭Robert Gordon's College於2025年1月安排MIT訪校課程，把AI原理、電腦視覺與倫理討論結合。MIT學生Anushka Nair帶領S1及S2學生探索機器學習和視覺系統，討論深偽與錯誤資訊；P7學生則認識AI基本原理，練習提出立場、參與辯論及與同儕協商，從技術學習延伸至社會議題。
世界視野 · 2024–2025年度
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學校實踐報道
北京二中：採集手勢、訓練模型，再測試機械手
北京二中在初二資訊科技課《初識機器學習》中，讓學生學習採集手勢圖像、訓練模型、驗證結果及實際應用。教師高山以機械手回應不同手勢作示範，學生分組設計手勢、編寫程式，檢查樣本和識別結果。活動把資料收集、程式製作和裝置測試串連，讓學生親自觀察輸入資料如何影響系統反應。
放眼神州 · 2024–2025年度