紐西蘭Westlake把AI素養放進班主任課：由運作原理走向偏誤與私隱

紐西蘭Westlake在十至十三年級的班主任課加入AI素養學習，安排五個互動單元。內容由AI的基本概念和運作方式開始，延伸至偏誤、錯誤資訊、深偽、幻覺、倫理及資料私隱。學生在常規班主任課逐步接觸技術原理和使用議題，校訊亦列出各單元當時的完成比例，交代課程推行情況。