孩子被新聞嚇怕，先談感受再查資料
分開處理不安與資訊真偽，避免反覆觀看令人困擾的片段。
日常情境
孩子在短片平台看到災難或衝突報道後，可能反覆追看而更不安。Internet Matters與FT Strategies的研究關注新聞、演算法及錯誤資訊對年輕人的影響。家長可先照顧感受，再一起核對事件。
可以怎樣做
先問孩子看到甚麼、最擔心甚麼，讓他自行描述，不必重播刺激畫面。用適合年齡的文字新聞確認地點、時間及已知事實，把「正在發生」與舊片重傳分清。之後離開畫面，一起做熟悉的日常活動，並關掉相關的連續推送。
一起回顧
問：「哪個問題已清楚？還有甚麼想問？」可以另約一段時間跟進，毋須整晚追看。若困擾持續影響睡眠、上學或日常生活，家長可與學校輔導人員商量，了解孩子需要的支援。
參考來源
Internet Matters／FT Strategies：Informed or Overwhelmed? Understanding the impact of online news on children’s wellbeing來源資料
文章性質與參考資料
- 地域視角
- 世界視野 · 國際
- 資料／文章來源
- Internet Matters／FT Strategies
- 類型
- 本站編輯參考所列資料，設計家庭情境、練習步驟及回顧問題。
- 研究／內容地區
- 英國
- 原文日期
- 2025-10-14
- 原文作者／講者
- Internet Matters／FT Strategies
- 最近核實
- 2026-09-09
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