人工智能與數字教育觀察
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家長指引/本站整理

課程名字相近,先核對資歷、內容和申請途徑

先從教育局列出的官方平台找課程,再回院校頁逐項確認,把未知項目留待查詢。

家長陪伴孩子在家閱讀和學習的欄目插畫
示意圖

把課程資料放在同一張表

教育局列出的升學平台各有用途,包括JUPAS、E-APP、iPASS、e導航及資歷名冊。家長可以陪孩子從官方資料開始,避免只看課程名稱便認為學習內容或銜接安排相同。

逐項核對再比較

先選兩三個課程,記下院校、資歷名稱、學習內容、修讀模式、申請途徑及需要追問的條件。用資歷名冊核對相關資歷紀錄,再回院校當年的招生與課程頁確認細節。

家庭例子:兩個設計課程

孩子比較兩個名稱都有「設計」的課程,可以各選幾個必修單元,說明自己想學哪一項。若一個課程提到銜接學位,就問清楚對象、條件和名額安排,把未確認的部分留白。

分清資料與承諾

資歷獲認可,不代表每人都能入讀某個銜接課程或獲得指定工作。家長可協助整理問題,讓孩子參與向院校查詢;申請期限、收費和要求均以當年正式公布為準。

參考來源

教育局:生涯規劃資訊網站:升學課程相關資訊網站
來源資料
文章性質與參考資料
地域視角
本地個案 · 香港
資料/文章來源
教育局
類型
本站編輯參考所列資料,設計家庭情境、練習步驟及回顧問題。
研究/內容地區
香港
頁面更新
2025-04-22
原文作者/講者
教育局
最近核實
2026-09-10