黃錦良:創科教育要從教師支援與校際協作做起
黃錦良認為,創科人才培養須從中小學扎根,課程改革落地尤其依賴教師專業能力。他倡議持續更新AI、數字科技及跨學科教學培訓,提供到校支援,並透過跨校資源共享及與大學、業界合作,縮窄校際差距,讓不同背景學生均有公平的創科學習機會。

教育啟示
推展AI課程時,可把教師研修、到校支援及校際共享一併規劃,讓設備投放配合日常教學需要。
轉引來源
香港文匯報:【教聯筆陣】優化中小學創科教育 賦能未來產業發展來源資料
文章性質與參考資料
- 資料/文章來源
- 香港文匯報
- 類型
- 作者評論撮要
- 報道性質
- 具名投稿/機構供稿
- 文章日期
- 2026-09-09
- 最近核實
- 2026-09-14
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