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數字人文教案：經濟交易遊戲與歷史、古詩的AI任務

廖寶珊紀念書院教師以AI開發Cyber Trade遊戲，中五學生分配時間生產食物或AI、計算機會成本，再分析交易數據。德雅中學以二戰為題設計歷史同理心活動；可藝中學則結合中文、歷史與德育，讓學生製作海報、歌曲和導覽遊戲，並與AI古詩角色對話。三校教案把生成式AI融入不同人文學科。