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校本課例分享
永光書院：讀身體數據後，核實AI提出的健康建議
五旬節聖潔會永光書院在STEAM活動使用身體組成分析儀，讓學生理解自己的身體數據，再透過生成式AI取得生活及健康建議。教師要求學生進一步核實內容，把健康分析與網絡資訊辨識、批判思考結合。活動由閱讀數據走向檢視建議，讓學生思考工具提供的資訊是否合適，並練習查證後作出判斷。
本地個案 · 2024–2025年度
學校實踐報道
聖若瑟英文小學茶博士：把泡茶測試資料接上AI聊天室
聖若瑟英文小學小三、小四常識課測試樽裝水軟硬度及不同過濾方法對泡茶的影響，再把結果交給二十人的藝術科技小組分析。學生製作茶博士App，提供沖泡建議和AI茶藝聊天室問答；六年級學生亦在教師指導下自學編程，製作藍芽霧化器及3D角色，把茶文化、測試資料與數碼創作結合。
本地個案 · 2024–2025年度