學科實踐報道
興化昭陽湖初中音樂課:學生設定風格,聆聽AI生成樂句
興化市昭陽湖初級中學在音樂課加入AI生成活動。教師先講解軟件的用法,學生再按自己的喜好和音樂風格設定參數,生成不同音樂片段,從聆聽中尋找創作靈感。活動讓學生參與音樂風格的選擇,把個人的表達想法轉成軟件設定,再聽取生成的樂句,作為音樂創作的材料。
放眼神州 · 2024–2025年度
興化市昭陽湖初級中學在音樂課加入AI生成活動。教師先講解軟件的用法,學生再按自己的喜好和音樂風格設定參數,生成不同音樂片段,從聆聽中尋找創作靈感。活動讓學生參與音樂風格的選擇,把個人的表達想法轉成軟件設定,再聽取生成的樂句,作為音樂創作的材料。