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學校報道

沈香林中文科:以AI追問生活細節,協助學生構思隨筆

沈香林中學中文科以Gemini設定生活隨筆寫作助手。教師郭紹洋先向AI交代校本單元及寫作目標,再引導學生從親身經歷選題。學生確定題材後,助手追問事件經過及個人感受的細節,協助構思,再由學生整理大綱…

本地個案 · 2025–2026年度
信報教育2026-04-14 · 約1分鐘