學校實踐報道
劉本章與禤景榮學校試用RainbowSky：教師修訂AI教材，再按學習紀錄跟進
三水同鄉會劉本章學校校長牽頭研發RainbowSky，與禤景榮學校等四間小學、六間特殊學校試用，合共約一千三百名學生參與。教師輸入主題後可生成圖文語音教材，再按學生需要修改難度；平台亦提供中英文遊戲、電子書與練習，讓教師限制AI助手使用次數，並查看答題及學習進度。
本地個案 · 2025–2026年度
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學校報道
沈香林中文科：以AI追問生活細節，協助學生構思隨筆
沈香林中學中文科以Gemini設定生活隨筆寫作助手。教師郭紹洋先向AI交代校本單元及寫作目標，再引導學生從親身經歷選題。學生確定題材後，助手追問事件經過及個人感受的細節，協助構思，再由學生整理大綱。教師預先設定提問方向和難度，讓對話圍繞寫作需要，避免停留於反覆追問。
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