學校實踐報道
李樹福幼稚園:以AI情境討論誠實、感受與補救行動
保良局李樹福幼稚園與AI企業共同編寫課程,以互動情境引導幼兒討論品德選擇。例如打破家中物品後,孩子思考害怕責備、承認事情及主動補救等反應。教師再請幼兒想像家人發現物品不見時的擔心,討論隱瞞如何影響信任,把誠實、承擔與關心別人的概念,連接到孩子熟悉的生活經驗。
本地個案 · 2026–2027年度
保良局李樹福幼稚園與AI企業共同編寫課程,以互動情境引導幼兒討論品德選擇。例如打破家中物品後,孩子思考害怕責備、承認事情及主動補救等反應。教師再請幼兒想像家人發現物品不見時的擔心,討論隱瞞如何影響信任,把誠實、承擔與關心別人的概念,連接到孩子熟悉的生活經驗。