人工智能與數字教育觀察
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教學經驗分享

成都鵬程小學:與16所學校同步上國際理解課

成都鵬程小學在二〇二五年秋季擔任四年級國際理解課程的現場授課學校,另有十六所學校以直播同步參與和互動。成都市教科院組織的課程共十三課,涵蓋貨幣、世界責任及中國文化。學生比較貨幣上的文化符號、參與貿易模擬,亦構思可持續社區及結合中非藝術特色的禮物,跨校共同學習。

小學生透過跨校交流分享可持續社區構思
示意圖

教育啟示

跨校課堂可安排學生回應不同學校的觀點,並用資料解釋自己的設計,讓交流有明確任務。

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成都市溫江區鵬程小學
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地域視角
放眼神州 · 中國內地|四川成都
學校
成都市溫江區鵬程小學
資料/文章來源
成都市溫江區鵬程小學
類型
按公開原文整理學校實踐及教學安排
報道性質
具名投稿/機構供稿
研究/內容地區
中國內地
學習領域
個人、社會及人文教育
科目
國際理解、數字教學
原文日期
2026-01-08
目錄年度
2025–2026
最近核實
2026-09-09