期待人工智能重塑學校行政 — 回應陳校長有關人工智能與學校行政文章
吳曆恒回應陳德恒的校務行政文章,認為AI除了協助起草文件,亦可支援跨部門溝通、工作流程、資料查詢及資源安排。他指出行政效率問題與組織層級、程序繁複及職責不清有關,學校應先理解這些成因,再研究合適應用。文章期望以工具減輕教師重複工作,配合個別培訓,同時由人員負責最終專業判斷及決策。

教育啟示
學校可先找出一項重複行政流程及其瓶頸,再試用AI支援,並清楚安排人工覆核與責任。
轉引來源
教師網(香港教育研究院):期待人工智能重塑學校行政 — 回應陳校長有關人工智能與學校行政文章來源資料
文章性質與參考資料
- 資料/文章來源
- 教師網(香港教育研究院)
- 類型
- 教師署名文章撮要
- 報道性質
- 具名投稿/機構供稿
- 文章日期
- 2025-04-16
- 最近核實
- 2026-09-13
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