Winona Hao與Janice Mak：幼兒AI教育指引不能只談屏幕時間NASBE十月政策評論中，Winona Hao與Janice Mak主張把學前兒童納入AI素養及保護框架，讓教師獲得符合發展需要的培訓。她們區分限制屏幕接觸與理解AI…Winona Hao、Janice Mak（原文作者）；本站撮要National Association of State Boards of Education（NASBE）期刊出版 2026-10 · 約3分鐘
