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亞斯理衞理小學增添流動AI運動站 教師按姿勢數據照顧學習差異

亞斯理衞理小學在新學年添置三部流動AI運動站,設備總數增至五部,配合體藝角及新興運動器材,增加學生參與體育活動的機會。校長表示,鏡頭與感應設備可同時記錄多名學生的運動姿勢,兩回合便能收集全班數據,減少教師逐一測試跳繩或平衡的時間。教師可利用騰出的時間照顧學習差異,為被動或擔心失手的學生調整活動難度。

本地個案 · 2026–2027年度
香港012026-09-10 · 約1分鐘