人工智能與數字教育觀察
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學校實踐報道

沈香林中學以AI背景為長者拍婚照,結合科技與服務學習

佛教沈香林紀念中學師生與青協合作,先訪問長者的愛情故事,再安排拍攝婚照及製作相冊。考慮到拍攝資源和長者體能,團隊用AI生成長城、水底等背景,把未完成的旅行願望融入照片。學生亦接觸認知障礙長者,在溝通和拍攝過程中學習耐性與同理心,把攝影及AI創作運用於社區服務。

本地個案 · 2025–2026年度
明報2026-03-13 · 約1分鐘

人必須凌駕於人工智能

陳雪儀以AI與人類能力的比較,反思教育應珍視甚麼。她認為運算效率之外,人仍會追問自身價值、回應他人需要,並作出不以個人利益為先的選擇。文章借香港醫護和社區互助的例子,強調關愛、想像及道德信念的重要,主張在善用科技推動發展之餘,保留人的情感與責任,避免只以效益衡量自己和他人。

陳雪儀

教師網(香港教育研究院)2024-03-27 · 約1分鐘