香港教研學報:第2卷(2024) ↗
香港教研學報的期刊文章、教育研究及教師專業實踐。
資料核實:2026-09-12共 61 個來源
香港教研學報的期刊文章、教育研究及教師專業實踐。
資料核實:2026-09-12香港教研學報的期刊文章、教育研究及教師專業實踐。
資料核實:2026-09-12教育研究期刊原文,涵蓋學生學習、幼兒發展及數碼遊戲研究。
資料核實:2026-09-10中文教育及人工智能相關研究。
資料核實:2026-09-09Impact的教學實踐及學生使用生成圖像的文章。
資料核實:2026-09-09AI與社會、文化及創作的關係,包括藝術教育與創作者身分研究。
資料核實:2026-09-08AI倫理與社會影響,包括教師倫理判斷及教育應用研究。
資料核實:2026-09-08教育、學生學習及人工智能相關研究。
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資料核實:2026-09-08教學、教師發展與人工智能相關研究。
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資料核實:2026-09-08傳播與社會轉變,包括青少年使用社交AI的經驗研究。
資料核實:2026-09-08教育與科技相關研究。
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資料核實:2026-09-08心理學研究,包括語文學習者使用ChatGPT的看法與經驗。
資料核實:2026-09-08數碼環境下的數學教育,包括ChatGPT數學教學文獻回顧。
資料核實:2026-09-08科學與跨學科教育,包括生成式AI、概念理解及學生接受程度研究。
資料核實:2026-09-08AI技術及其應用,包括程式編寫教育與學術誠信研究。
資料核實:2026-09-08教育、學生學習及人工智能相關研究。
資料核實:2026-09-08教育資訊科技研究,涵蓋學生學習、教師專業發展及學校推展。
資料核實:2026-09-08教育心理學理論及相關研究。
資料核實:2026-09-08教育、學生學習及人工智能相關研究。
資料核實:2026-09-08教育研究綜述。
資料核實:2026-09-08教育科技的設計、研究及實施,包括學校領導與AI應用研究。
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資料核實:2026-09-08教育理論、方法及政策,包括教師對幼兒及小學生AI學習工具的看法。
資料核實:2026-09-08高等教育研究,包括大學生使用AI的處境與學習經驗。
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資料核實:2026-09-08教育及學術誠信,包括大學AI指引、評估及管理研究。
資料核實:2026-09-08人工智能教育及教學研究。
資料核實:2026-09-08高等教育科技,包括AI教學、學習分析及院校指引研究。
資料核實:2026-09-08STEM教育研究,包括ChatGPT輔助小學生學習程式編寫的研究。
資料核實:2026-09-08科技與設計教育,包括幼稚園教師AI素養研究。
資料核實:2026-09-08數碼教育科技,包括教師教育工作者對生成式AI的準備與看法。
資料核實:2026-09-08教育研究與教學發展,包括生成式AI與自主學習研究。
資料核實:2026-09-08科學教育及科技,包括AI科學教育研究的文獻分析。
資料核實:2026-09-08第二語言教學研究。
資料核實:2026-09-08學生學習與教學相關研究。
資料核實:2026-09-08跨學科研究及教育相關討論。
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資料核實:2026-09-08精神健康與福祉研究,包括學生使用AI聊天機械人的經驗。
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資料核實:2026-09-08綜合科學期刊,包括AI答案進入大學考試評核的實證研究。
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資料核實:2026-09-08科技輔助語文學習及聊天機械人研究。
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資料核實:2026-09-08科學教育研究,包括AI教學與學習的實證文獻回顧。
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資料核實:2026-09-08跨學科研究及教育相關討論。
資料核實:2026-09-08科學及數學教育的歷史、哲學與社會研究,包括AI科學解難表現比較。
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資料核實:2026-09-08科技支援的學習環境,包括AI素養、教師進修及學生學習研究。
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資料核實:2026-09-08科技、知識建構及學習,包括ChatGPT解題表現及學習研究。
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資料核實:2026-09-08連結教育科技研究與教學實踐,包括教師自主進修與AI應用研究。
資料核實:2026-09-08教育研究,包括大學生以ChatGPT支援英文寫作的互動與看法。
資料核實:2026-09-08教育、學生學習及人工智能相關研究。
資料核實:2026-09-08