教育強國視野下的香港校長領導力培育機制與發展文章回顧香港校長領導培育的歷史及現行制度，包括擬任校長認證、新入職培訓和在職持續專業發展，並從「教育強國」視角檢視其挑戰。作者認為培訓內容及形式仍可改善，建議加強宏觀視野、理論與實踐的連結…油麻地天主教小學本地研究跨學段文獻及資料香港教研學報／Hong Kong Educational Research Journal，第3卷期刊出版 2025年 · 約1分鐘
